Выход из треугольника Карпмана. Эволюция Страдания в Наслаждение. Все люди без исключений хотят жить лучше, чем живут сейчас. Даже  те, у кого есть всё, тоже видят вектор, в направлении которого хотят следовать. Потому что там – развитие, без которого жить здесь, на Земле скучно и бессмысленно. Дурная трата великого Божественного Шанса. И, казалось бы, чего проще?

Треугольник Карпмана – это «раненый ребенок», и не важно, сколько ему лет – 10 или 70. Эти люди могут так никогда и не вырасти. Конечно, они всю . Шипунова о треугольнике Карпмана (как защититься от манипуляций в общении). Треугольник Карпмана Рекомендации Избранные статьи Михаила Ефимовича Литвака, находящиеся в открытом доступе.

Смотри не тех, кто живет лучше тебя, учись у него, следуй хорошему примеру, и развитие (а соответственно – эволюция, которая несет больше счастья, чем было вчера), обеспечена! Однако люди вместо этого вполне понятного плана действий почему- то предпочитают завидовать, ревновать  и раздражаться вместо того, чтобы учиться. Слава Богу, не все.

Драматический Треугольник Карпмана

Есть  те, кто уверенно продвигается по лестнице эволюции, и эта нижеизложенная теория – для них. Она скорее – «Минус Первая». То есть, это отрицательная шкала по отношению к тому, куда нужно двигаться человеку.

Автор: Александр Вакуров. Эта статья - моя попытка расширить и углубить наши представления о ролях в классическом магическом треугольнике .

Треугольник Карпмана: драмы, драмы, драмы. Нездоровые, проблемные, созависимые взаимоотношения часто развиваются по сценарию одной и той . Попасть в треугольник Карпмана легко. Но возможно ли из него выйти? Треугольник Карпмнана. Роли Жертвы, Спасателя, Преследователя. Связь треугольника Карпмана и зависимости. Выход из ролей. Треугольник .

Итак, для начала Минус Первую ступень нужно описать, так как я ее сейчас вижу. В.Н. Семищенко Пассажирские Перевозки. ЖЕРТВАОсновной посыл Жертвы таков: «Жизнь непредсказуема и зла. Она все время делает со мной то, с чем я не могу справиться. Жизнь – это страдание». Эмоции Жертвы – страх, обида, вина, стыд, зависть и ревность. В теле – постоянное напряжение, которое трансформируется со временем в соматичекие заболевания.

Жертву периодически засасывают депрессии, когда не хватает смелости пойти в событие, которое родит впечатление. Потому что впечатление (а вдруг оно случится плохое?!) заставит принять что- то, интегрировать в личность. Жертва к этому не готова, ее мир жесткий и инертный, она не согласна подвинуться ни в какую сторону. В Жертве – застой и неподвижность, хотя внешне она может суетиться как белка в колесе, быть от этого все время занятой и уставшей. Но Душа пришла Сюда, в Мир, развиваться, поэтому  неподвижность – не ее выбор. Душа страдает, поэтому в неподвижности Жертвы, в ее депрессии не существует отдыха.

Душа изнутри требует движения, Жертва не позволяет ему осуществиться. И эта борьба лишает сил.

Он живет в прошлом(вспоминает прошлые беды) и в будущем («предвосхищает», а на самом деле придумывает новые), в вечном желании «подстелить соломки». Мир для него – тоже юдоль страданий, так же как и для Жертвы. Его основной посыл: «как бы чего не вышло!»Гнев и страх рождаются от посягательства на границы, ведь Мир не устает провоцировать!

Но на этом уровне личность панически боится изменений, поскольку считает, что любое новшество не может быть к лучшему. В теле у Контролера – постоянное напряжение, он носит на себе Эверест ответственности за себя и ближних. Страшно устает от этого, и винит в своей усталости тех, кого контролирует. Жертва не ценит заботы, и это вечный источник конфликтов, как внутренних, так и внешних. Однако, в «- 1» треугольнике Контролер – центр, где рождаются идеи и движение энергии. Как это происходит?

Контролер чего- то пугается (новостей по телевизору, например), и начинает мотивировать Жертву к активным действиям, чтобы завтрфа не пропасть. Жертва изо всех сил выполняет предписания, устает, страдает. Жалуется Спасателю, и он ее утешает. Контролер для Спасателя – тоже Жертва, которая нуждается в понимании и признании заслуг. Фоновые чувства Спасателя – жалость, обида (не оценили стараний по спасению), вина (не смог спасти), гнев на Контролера. Обида, что не оценили стараний. Спасатель жалеет Жертву, потому что она маленькая, слабенькая и сама не справится.

Контролер тоже бедняжка, на себе всех тащит? Очередная акция спасения заканчивается ростом ЭГО Спасателя: «Без меня вы все погибните!». Он гордо подбоченивается и смотрит свысока на Жертву, Контролера и весь мир. Это момент его триумфа – одна из немногих положительных эмоций, которые присутствуют в 1- м треугольнике. Однако в теле – все то же напряжение.«Как мне вас жалко!» - фоновая мысль и эмоция  Спасателя.

Течение энергии – неправильное. Контролер – к Жертве. Спасатель – к Жертве и Контролеру. ЖЕРТВА НИЧЕГО НЕ ОТДАЕТ, У НЕЕ НЕТ!

Нет круга энергий, и она утекает из системы. Спасатель далек от понимания, что трагические (даже) изменения всегда ведут к развитию. Их нужно принимать и идти навстречу, а не сопротивляться. В «- 1» треугольнике расслабление стремится к нулю. Все время что- то происходит, выбивая почву из- под ног. На этой стадии люди начинают рано болеть, сдаваться внешним Спасателям (врачам). Ругать их своим Контролером: «Плохо лечат!

Например, Муж- Жертва (потому что приносит мало денег и чтобы заглушить вину – пьет). Жена – Контролер- Преследователь, все время рассказывает ему, как он не прав. А когда он напьется и ему плохо, жена может перекинуться в Спасателя и лечить от алкоголизма или хотя бы пользовать утром рассолом. Муж тоже «ходит» по трем субличностям. В основном он – Жертва, но напившись, может начать гонять домашних.

А потом «спасать» их, заглаживая свою вину сладостями и подарками. Или мать семейства, которая всегда была в Контролере или Спасателе, впадает в Жертву, начиная болеть. Контролера- то никто не любил! А теперь (возможно, только на старости лет, когда болезням уже нет сил сопротивляться) есть, наконец шанс получить любовь. Вызывая жалость у окружающих ближних. Ребенок, который был в Жертве под контролем мамы, трансформируется в Спасателя (ухаживает за заболевшей матерью), и наконец- то чувствует себя хорошим. Треугольник Карпмана – пространство манипуляций.

Находясь в нем, люди хронически не умеют честно сказать, что же им действительно нужно. Потому что они приучены «жить для других» и свято уверены, что другие взамен будут жить ради них. Как следствие – манипуляторы, одно без другого никогда не бывает. Они учат ребенка быть удобным, а не свободным.

Свободный ребенок с точки зрения родителя- манипулятора – кара небесная. Он все время вторгается в родительскую жизнь  с целью «все в ней поломать» - так им кажется! И кушать, и писать и гулять и  общаться он всегда хочет в неудобное  (а оно всегда неудобное!) для родителей время.

Поэтому хороший ребенок для Контролера это тот, кто сидит в углу и не отсвечивает. Не задает вопросов. Ест, что дадут. Хорошо учится. В тот замечательный период, когда ребенок гордо говорит «Я сам!» а мама (папа) не дают ему реализоваться.

Самому есть, например. Потому что он обляпается, испачкает одежду, а кому убирать? Маме – Контролеру. Она не хочет быть Жертвой, которая пашет одна на всех и поэтому предпочитает контролировать. Когда ребенок подрастает и подавлять его силой становится сложно, она начинает манипулировать: «Не делай так, у мамочки сердце болит!»Ребенок жалеет маму и вместо реализации своих желаний начинает выступать в роли Спасателя.

Это, конечно, кажется лучше, чем позиция Жертвы, и он начинает чувствовать свою силу и власть «Ого, я какой, я могу сделать так, чтобы у мамы сердце болело или не болело! Я крутой!» Но он любит маму, и конечно же,  скрепя СВОИМ собственным сердцем, выбирает быть хорошим и не огорчать мамочку. Идет время, он растет, и мама начинает предъявлять претензии: «Почему ты такой несамостоятельный?!» А как и где он мог научиться самостоятельности, если все его идеи обрубались на корню? Конечно, Родитель Контролер- Преследователь этого не осознает, он искренне уверен, что поступает всегда в интересах детей. Стелет соломки, предупреждает об опасностях, чтобы родное чадо не ранилось о Мир и не набило себе шишек. Но ведь именно раны и шишки дают реальный опыт, который можно потом использовать, а мамины (папины) нотации ничего не дают, кроме оскомин и желания поступить наоборот. Все подростковые бунты – из желания ребенка выйти из субличности Жертвы.