Программа кружковой работы «Деревообработка и резьба по дереву»Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение « Средняя общеобразовательная школа . Кемерово»Программа дополнительного образования. Кружок«Деревообработка и резьба по дереву»рассчитана на обучающихся 1. Учитель технологии: Садвакасов Рафаиль Газисович. Кемерово, 2. 01. 2 СОДЕРЖАНИЕПояснительная записка. Учебный план объединения « Деревообработка и резьба по дереву»на 3 года обучения. Учебно- тематический план объединения « Деревообработка и резьба по дереву » на 3 года обучения: а ) Первый год обучения.
Гайдара на Волжской, кружок резьбы по дереву "Волшебный резец", замечательный реководитель, программа на 2 года, но можно . По технологии и для кружков по геометрической резьбе. Так, например, примерная программа дополнительного образования детей «Резьба по дереву» . Авторская рабочая программа кружка "Художественная обработка.
Пояснительная записка. Содержание программы первого года обучения. Второй год обучения. Пояснительная записка. Содержание программы второго года обучения. Третий год обучен.
Пояснительная записка. Содержание программы третьего года обучения. Методические рекомендации к организации по программе. Список литературы. Приложения. 1. Пояснительная записка Социально – экономические преобразования в обществе диктуют необходимость формирования личности,обладающей способностью эффективно решать новые, поставленные жизнью задачи.
Поэтому, важной целью работы педагога является развитие творческого потенциала подрастающего поколения. Деревообработка и резьба по дереву всегда сопутствовала Русской деревянной архитектуре и получила наибольшее распространение там, где были соответствующие условия. Развитию способствовало простота обработки и доступность материала, наличие умелых мастеров. Программа рассчитана на приобщение школьников к самостоятельному творчеству, расширению их художественного кругозора.
Занятия по данной программе позволяют узнать основы множества специальностей, связанных с обработкой древесины, что облегчит выбор будущей профессии. Она дает понимание основ народно - прикладного искусства, воспитывает художественный вкус, прививает навыки безопасного общения с инструментами и приспособлениями, работы с измерительными приборами и чертежными принадлежностями.
Выпиливание лобзиком, выжигание, резьба по дереву, токарные работы. Программа кружка, цель которого - корректировка мелкой . Направленность программы «Резьба по дереву». На своем кружке я пытаюсь расширить интересы детей, переключить их внимание .
На занятиях вырабатываются навыки выполнения столярных работ, составление композиций, художественной обработки древесины. Данный документ содержит образовательную программу для системы дополнительного образования по курсу « Деревообработка и резьба по дереву », которая включает в себя знания основ математики, химии, черчения, рисования, геометрии, физики. Межпредметный характер тем позволяет обучающимся осознать многообразие и сложность связей технического и художественного миров. Во времена научно- технического прогресса все острее ощущается необходимость в высококвалифицированных, технически образованных, способных к художественному и творческому мышлению специалистах. Программа имеет большое практическое значение для подготовки молодежи и отвечает принципам дополнительного образования. В группах занимаются по 1. Общий объем времени по плану определяется количеством рабочих недель в учебном году – 3.
Объем часов в год составляет: в 1 год - 1. Расписание строится из расчета 2- 3 занятия в неделю. Программа рассчитана на детей младшего и среднего школьного возраста, хотя и предусматривает обучение старших. Занятия проводятся на базе школы . Образовательный процесс осуществляется в соответствии с возрастными, психологическими возможностями и особенностями, что предполагает необходимую коррекцию времени и режим. Целью программы является воспитание творческой активности и целеустремленности у обучающихся, а также привлечение школьников к народно прикладному творчеству в свободное от занятий время, закрепление на практике основ наук полученных в школе и не преподающимся в школьном курсе. Задачи программы: дать основы теоретических и практических навыков и умений по работе с древесиной; способствовать раскрытию творческих способностей; формировать и развивать качества творчески думающей, активно действующей и легко адаптирующейся личности, которые необходимы для деятельности в новых социально- экономических условиях; подготовить к осознанному выбору профессии; формировать творческое отношение к своей деятельности; обеспечить гармоничность эстетического и физического развития; выработать навыки здорового образа жизни.
В конце освоения учебной программы « Деревообработка и резьба по дереву » обучающиеся должны знать: правила техники безопасности при работе с древесиной; историю самодеятельного народного творчества наших предков; художественные народные традиции и их влияние на самодеятельное творчество; строение древесины, ее особенности и пороки, характеристику; источники орнаментальных узоров для выпиливания, правила их нанесения, разработку композиций узоров; материалы, инструменты и приспособления; особенности работы лобзиком, приемы выпиливания деталей изделия, порядок сборочных и отделочных работ; технологию контурной, геометрической и рельефной резьбы. Должны уметь: работать с материалами, инструментами и приспособлениями для любого рода деревообработки; выпиливать лобзиком, собирать и отделывать изделия; владеть различными технологиями резьбы по дереву; уметь читать чертежи, работать с ними и технической литературой; составлять композиции для оформления изделий; самостоятельно планировать и организовывать свою деятельность; изготовить любое изделие согласно перечню практических работ (Приложение . При реализации данной программы планируется получение следующих результатов: формирование высокой степени самостоятельности создания изделий; воспитание устойчивого профессионального интереса; формирование художественного и технического стиля мышления, творческого подхода к труду. Критериями оценки знаний, полученных в творческом объединений, являются: качество изготовления изделий, их новизна и сложность исполнения, нестандартность решений при их создании; степень успешности выступления в конкурсах и выставках различных профилей и рейтинга. Реализация данной программы возможна только при наличии специальной учебной материально- технической базы, материалов, инструментов ручного труда, специальных станков, механизмов наборов электроприборов (Приложение . Техника безопасности при работе в школьной мастерской.
Выпиливание лобзиком, какразновидность оформления изделия. Материалы, инструменты и приспособления. Технические приемы. Сборочные и отделочные работы. Технология контурной резьбы. Инструменты. Выполнение задания по образцу (на светлом фоне).- 2. Контурная резьба по тонированному фону.
Композиция анималистического характера. Узор геометрического характера изученных (азбучных) элементов ( работа по образцам ).- 3. Декоративная пластина с композицией из растительных элементов или анималистического характера ( сочетание контурной и геометрической резьбы на темном и светлом фоне ).- 3. Выполнение простого предмета ( строганного или точеного) с резной заставкой ( вид резьбы по выбору обучающегося). Инструменты материалы для рельефной резьбы.- -3. Орнаментальная композиция ( по образцам).- -5. Декоративная пластина с композицией на произвольную тему (творческая работа).- -6.
Резные пластины по сюжетам народных сказок (коллективная творческая работа).- -6. Заключительное занятие . Итого: 1. 44. 21.
История Развития домовой резьбы, подготовка рабочего места, техника при работе в столярной мастерской. Выпиливание лобзиком, как разновидность оформленияизделия. Современное самодеятельное творчество. Знакомство с содержанием курса. Современное самодеятельное творчество.
Овладение приемами работы с древесиной ,знакомство с видами современного творчества и их традициями. Художественные народные традиции и их влияние на самодеятельное творчество. Источники орнаментальных узоров для выпиливания. Правила Поведения В Театре Для Детей Презентация.